亚太教育研究
ISSN (Print): 3080-2148
ISSN (Online): 3080-213X
APC: 1500元
Databases: ✥Google scholar,
Publishing Time: 3个月出刊检索
目标与范围
目标
- 为研究人员、教育者、政策制定者和从业者提供一个平台，分享亚太地区及全球教育领域的创新理论、实践经验与政策研究成果。
- 促进亚太及全球教育领域学者、教育者与专业人士间的信息交流和跨学科合作，覆盖学前、基础、高等及职业教育全阶段。
- 弥合教育理论、实践与政策之间的鸿沟，推动研究成果在真实教育场景中的应用，包括课程设计、教学方法创新与教育治理优化。
- 鼓励对亚太教育热点议题、新兴趋势及现实难题进行深入探索与原创研究，重点关注教育公平、比较教育、教育心理学及教育政策等核心维度。
范围
该期刊涵盖亚太及全球教育相关的广泛主题，覆盖各级教育阶段与核心领域，包括但不限于：
教育水平
- 学前教育：亚太地区早期儿童发展、幼儿课程本土化与家园社协同育人
- 基础教育：K-12教育改革、课程标准建设与课堂教学实践创新
- 高等教育：大学教学模式变革、学术研究能力培养与区域人才发展策略
- 职业教育：技能导向培训、产教融合机制与职业能力可持续发展
核心教育领域
- 教育理论研究：教育哲学基础、比较教育与亚太教育政策分析
- 教育心理学：学习认知过程、学生动机激发、社会情感学习与文化差异研究
- 教学方法与课程设计：创新教学法、本土化课程开发与教学设计实践
- 特殊与包容性教育：包容性教育实践、特殊需求支持与教育公平保障
- 亚太教育专题：区域教育发展现状、制度变革、文化差异与教育治理创新