高等教育理论与实践

ISSN (Print): 2959-7900
ISSN (Online): 3079-9694
APC: 2000元
Databases: ✥CNKI,
Publishing Time: 2个月出刊检索

《高等教育理论与实践》由香港科学出版社有限公司(Hong Kong Scientific Publishers Limited)主办,遵循国际开放获取的出版(OA)原则。本刊致力于汇集高等教育领域的最新研究成果,共同探讨高等教育的理论与实践问题,推动高等教育理论与实践的深度融合,为高等教育工作者提供理论与实践的参考,促进高等教育改革与发展,为高等教育质量的提升贡献力量。


目标与范围

《高等教育理论与实践》由香港科学出版社有限公司(Hong Kong Scientific Publishers Limited)主办,遵循国际开放获取的出版(OA)原则。本刊致力于汇集高等教育领域的最新研究成果,共同探讨高等教育的理论与实践问题,推动高等教育理论与实践的深度融合,为高等教育工作者提供理论与实践的参考,促进高等教育改革与发展,为高等教育质量的提升贡献力量。

目标

  • 为全球高等教育工作者、研究者及管理者提供一个平台,分享高等教育领域具有创新性、实践性、前瞻性的高质量研究成果与实践经验。
  • 促进国际高等教育领域学者、教师与管理专家间的学术交流和跨学科合作,覆盖教育理论、教学实践、改革发展等核心方向。
  • 弥合高等教育理论研究与一线实践应用之间的鸿沟,推动研究成果在真实教育场景中的应用,包括理论落地、教学优化与改革创新。
  • 鼓励对高等教育领域热点议题、复杂实践难题进行深入探索与原创研究,重点关注理论与实践融合、教育改革、质量提升等核心维度。

范围

该期刊涵盖全球高等教育理论与实践及相关交叉领域的广泛主题,覆盖各研究方向与核心领域,包括但不限于:

收录稿件类型与研究方向

  • 研究型论文:高等教育理论、教学方法、课程建设、教育评价等方向的原创研究成果
  • 评论型文章:高等教育领域前沿进展综述、改革趋势分析、学术观点探讨
  • 实践案例:高校教学改革、人才培养模式、管理创新、质量保障等成功经验与解决方案分享
  • 政策研究:高等教育政策、发展规划、国际比较教育等方向的分析与评估


核心高等教育领域

  • 教育理论:高等教育哲学、教育心理学、比较高等教育、终身教育理论
  • 教学实践:课程与教学论、专业建设、实践教学、在线教育与混合式学习
  • 教育管理:高校治理、师资队伍建设、学生发展与管理、教育质量保障
  • 改革与发展:高等教育国际化、创新创业教育、产教融合、教育数字化转型
  • 交叉学科研究:高等教育与社会学、经济学、心理学、信息技术的融合应用

《高等教育理论与实践》倡导思想及学术创新,以推动理论与实践融合、促进教育改革为宗旨,欢迎立论科学、论据充分、见解深刻、兼具理论深度与实践指导意义的各类稿件。所有稿件均以学术质量与教育应用价值为核心取舍标准,旨在为全球高等教育工作者提供一个传播、分享和讨论高等教育领域最新进展的交流平台,汇集最新研究成果,探讨理论与实践问题,为高等教育改革与发展、质量提升贡献力量。