智慧教育
ISSN (Print): 3029-2719
ISSN (Online): 3029-2735
APC: 2000元
Databases: ✥CNKI,
Publishing Time: 2-3个月出刊检索
《智慧教育》本刊长期以来注重质量，编排规范，选稿较严格，学术水平较高，深受高校教师及科研院所研究人员青睐。本刊为开源（Open Access）期刊，出刊的所有文章均可在全球范围内免费下载，中国主流数据收录。本刊关注教育研究与学术交流相结合为特色，关注一线教育中的点滴智慧，着重反应教育教学在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验，探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点，同时为教育教学工作者提供“思想争鸣·学术交流·经验分享 ”的平台。
目标与范围
目标
- 为高校教师、科研院所研究人员、教育管理者、一线教育工作者及相关领域学者搭建专业学术交流平台，促进教育学、教育技术学、心理学、计算机科学等多学科的跨学科对话与合作，分享智慧教育领域的前沿研究成果与实践探索。
- 以推动智慧教育理论与教学实践深度融合为核心，立足教育数字化转型全局，聚焦现代教育技术、智慧教学模式的关键作用，助力解决教育改革与新课程建设中的核心问题。
- 促进国内外智慧教育领域的学术交流与跨学科合作，深入探讨教育数字化、技术赋能教学对教育质量提升、教育公平推进的赋能路径，为智慧教育理论创新与实践落地提供科学支撑。
- 弥合智慧教育理论研究与一线教学实践、教育政策制定之间的鸿沟，推动前沿科研成果转化为可落地的智慧教学方案，为教育政策制定、一线教学实践、教师专业发展提供理论支持与实践指导。
- 鼓励对智慧教育领域热点议题、行业发展挑战及多学科融合方向进行深入探索与原创研究，重点关注教育数字化转型、智慧教学创新、新课程改革、教育学术交流等核心维度，持续输出高质量学术成果。
范围
该期刊涵盖智慧教育及相关领域的广泛主题，覆盖各研究方向与核心领域，包括但不限于：
收录稿件类型与研究方向
- 研究型论文：教育学、教育技术学、心理学、计算机科学等方向的智慧教育领域原创研究成果
- 评论型文章：智慧教育领域前沿进展综述、研究趋势分析、学术观点探讨、教育政策解读与评论
- 通报：重要智慧教育创新成果简报、一线教学实践案例分享、学术会议摘要、行业动态分析
核心智慧教育研究领域
- 智慧教育理论与模式：智慧教育基本理论、智慧教学模式创新、教育数字化转型理论、教育信息化发展研究
- 教育技术与数字化教学：人工智能教育应用、大数据与教育、智慧课堂、在线教育与混合式教学、教育数字化工具
- 教育教学改革与实践：现代教育改革实践、新课程改革研究、一线教学创新经验、核心素养培育与智慧教学
- 教师发展与智慧教学能力：教师专业发展、智慧教学能力提升、教师数字素养培育、教师教育与培训
- 教育管理与智慧校园：智慧校园建设、教育管理数字化、教育资源配置优化、教育评价改革与智慧评价
- 学科教育与智慧课程：各学科智慧教学研究、智慧课程设计与开发、跨学科教育与数字化融合
《智慧教育》倡导学术创新与实践赋能，以搭建教育教学工作者 “思想争鸣・学术交流・经验分享” 的平台为宗旨，欢迎立论科学、论据充分、兼具理论深度与现实价值的各类稿件。所有稿件均以学术质量为核心取舍标准，严格执行严谨编审流程，旨在为国内外智慧教育领域工作者提供一个传播、分享和讨论学科前沿进展的交流平台，助力教育数字化转型与教育事业高质量发展。