现代教育论坛
ISSN (Print): 3081-0868
ISSN (Online):
APC: 2000元
Databases: ✥CNKI,
Publishing Time: 2-3个月出刊检索
《现代教育论坛》是一本开放获取的期刊，致力于发表探讨教育中重大问题的高质量研究。该杂志是教育工作者、研究人员、政策制定者和学者在各种背景和环境中增进对教育实践、理论和政策的理解的重要平台。
目标与范围
目标
- 为教育领域的研究者、教育工作者、政策制定者与学者搭建开放获取的学术交流平台，发表探讨教育重大问题的高质量原创研究成果，呈现教育实践、教育理论与教育政策的多元主题。
- 促进教育领域跨背景、跨环境的学术交流与合作创新，推动教育理论、教育实践经验与先进教育政策理念的传播与发展，助力教育科学与教育事业进步。
- 弥合教育理论研究、教育实践与教育政策之间的鸿沟，推动教育研究成果向课堂教学、教育改革实践与教育政策制定转化，为教育高质量发展与教育现代化建设提供支撑。
- 鼓励对教育领域重大议题、理论突破及实践难题进行深入探索与原创研究，重点关注教育理论创新、教育教学实践优化、教育政策研究、跨背景教育研究等核心维度，持续输出高质量学术成果。
范围
该期刊涵盖全球教育领域的广泛主题，覆盖各研究方向与核心领域，包括但不限于：
收录稿件类型与研究方向
- 原创研究论文：教育理论、教育实践、教育政策等方向的原创理论探索与应用研究成果
- 实践案例分享：教育教学创新案例、教育政策实践案例、教育改革项目经验等实践类文章
- 深度评论与综述：教育领域前沿进展综述、研究趋势分析、教育政策评论、教育创新观点探讨
- 其他稿件类型：教育相关研究简报、学术会议报道、行业动态分析等
核心教育领域
- 教育理论研究：教育基本理论、教育哲学、教育心理学、教育史、学习理论与模型、教育研究方法创新
- 教育教学实践创新：课堂教学改革、教学方法创新、学习策略与学习指导、课程设计与教学评价、教育技术应用
- 教育政策与治理：教育政策研究、教育治理与管理、教育公平与质量保障、教育改革与发展规划
- 跨背景与环境教育研究：不同文化背景下的教育实践、特殊教育支持、多元教育环境研究、跨学科教育研究
- 终身学习与社会教育：终身学习体系建设、成人教育与继续教育、社区教育实践、学习型社会构建研究
《现代教育论坛》倡导学术创新与实践价值，以推动教育理论探索、教育实践发展与教育政策完善为宗旨，欢迎立论科学、论据充分、兼具理论深度与实践价值的各类稿件。所有稿件均以学术质量为核心取舍标准，旨在为国内外教育领域工作者提供一个传播、分享和讨论学科前沿进展的交流平台，助力教育科学与教育事业进步。