时代教育前沿
ISSN (Print): 2705-1331
ISSN (Online): 2737-4319
APC: 2000元
Databases: ✥CNKI,
Publishing Time: 2-3个月出刊检索
《论证与研究》是一本聚焦学术探索的中文期刊，本期刊的目的是发表原创且未公开的研究成果，重点关注论证逻辑、研究方法及相关领域的理论创新与实践应用研究。每期杂志通过发表多样的学术文章、研究案例和批判性分析，旨在向受众展示论证规律、研究范式及跨学科探索的学术主题。
目标与范围
目标
- 为学习科学、教育实践及相关领域的研究者、教育工作者、行业从业者搭建开放共享的学术交流平台，发表原创且未公开的研究成果，呈现学习规律、教育创新及终身学习的跨学科主题。
- 促进学习领域跨学科的学术交流与合作创新，推动学习科学理论、教育实践经验与终身学习理念的传播与发展，助力学习科学与教育事业进步。
- 弥合学习科学理论研究与教育实践之间的鸿沟，推动学习规律研究、教育创新成果向课堂教学、终身学习体系建设、教育行业应用转化，为教育改革与学习型社会建设提供支撑。
- 鼓励对学习领域热点议题、理论突破及教育实践难题进行深入探索与原创研究，重点关注学习科学理论创新、教育教学实践优化、终身学习体系构建、跨学科学习研究等核心维度，持续输出高质量学术成果。
范围
该期刊涵盖全球学习科学及相关教育领域的广泛主题，覆盖各研究方向与核心领域，包括但不限于：
收录稿件类型与研究方向
- 原创研究论文：学习科学、教育实践、终身学习等方向的原创理论探索与应用研究成果
- 实践案例分享：教育教学创新案例、学习方法实践、终身学习项目经验等实践类文章
- 深度评论与综述：学习领域前沿进展综述、研究趋势分析、学术观点探讨、教育创新评论
- 其他稿件类型：学习相关研究简报、学术会议报道、行业动态分析等
核心学习科学与教育领域
- 学习科学理论研究：学习心理学、认知科学与学习、学习理论与模型、学习规律探索、学习科学研究方法创新
- 教育教学实践创新：课堂教学改革、教学方法创新、学习策略与学习指导、课程设计与教学评价、教育技术应用
- 终身学习与社会教育：终身学习体系建设、成人教育与继续教育、社区教育实践、学习型社会构建研究
- 跨学科学习研究：学习科学与信息技术融合（如线上学习、智慧教育）、跨学科课程与教学、特殊群体学习支持
- 学习评价与教育管理：学习效果评估、教育质量评价、学习管理与教育政策研究